0，6歲語言培訓，有保障的兒童語言訓練提供， 心雨孤獨癥具有成熟的現代化教學設施，教學環境優雅，交通便利，文化氛圍濃厚，是一家致力于為用戶提供兒童語言訓練的培訓機構，我們的服務周期大致為1-3個月。本機構會針對孤獨癥、自閉癥群體的自身優勢不同，為其提供相對應的可靠授課培訓，并參照不同的科目課程，選擇適合合學員的培訓方式。

心雨孤獨癥于2006-12-01成立，位于河北省邯鄲市朝陽路郝莊巷29號，是一家以可靠兒童語言訓練為主要業務的心雨孤獨癥康復培訓學校本著“為家長排憂，為社會解難的宗旨”的服務宗旨，致力于為孤獨癥、自閉癥群體提供可靠的培訓項目。愿與各界朋友攜手共創未來！

心雨孤獨癥擁有完備的教研與服務體系，兒童語言訓練的導師有親和力，既能教授學員可靠知識，也能傳授課外知識，可謂是您的良師益友。心雨孤獨癥康復培訓學校遵循為家長排憂，為社會解難的宗旨的服務標準，提供可靠、實用的兒童語言訓練服務。我們主要采取針對性一對一訓課方式授課，課程安排根據學生的情況安排課程，收費標準是2000-3000元。

0-6歲語言培訓，

訓練孤獨癥孩子主動表達的方法：

用不同的方式給孩子提問，先訓練孩子對提問做出應答的能力。

下面我來舉個例子：家長拿著餅干向孩子提問“要什么?”有應答能力的孩子回答：“餅干，家長就可以馬上把餅干獎勵給孩子。

固定一種提問方式孩子學會之后，泛化其它的提問方式。

孩子有了主動應答能力后，就可以教孩子主動提出需求。

當孩子看到想要的東西時，能夠主動提出需求。

在孩子看到“餅干”主動想搶的時候，家長就用手擋住餅干不給他，用接話的方式訓練孩子表達能力。如，家長問：“要 ?”孩子回答：“餅干”?；蛘?，家長用手擋住餅干時，就用眼睛看著孩子，當孩子主動說出：“餅干”，家長就馬上把餅干獎勵給孩子。在孩子不能主動表達出“餅干”時，可以輔助孩子說出“餅干”，逐步退縮輔助直到孩子主動表達。

當孩子看到想要的物品，可以主動提出需求時，就可以進行下一步的練習了。

當孩子看不到想要的東西時，能夠主動提出需求。

家長可以讓孩子看著自己把“餅干”放到一個密封的盒子里藏起來。當孩子知道盒子里有他喜歡的東西(餅干)時，就輔助他說出想要的東西“餅干”，然后馬上打開盒子，拿出餅干給他做獎勵。經過練習孩子看到盒子或書包也可以主動表達出需求時，就逐步把盒子移到離孩子比較遠的地方，孩子可以在房間內找得到盒子，當看到盒子時就能夠主動表達出需求時，就把盒子放到完全看不到的地方，放到冰箱里或柜子里。

0，6歲語言培訓，有保障的兒童語言訓練提供， 心雨孤獨癥有豐富的教學經驗，可靠的導師，提供的兒童語言訓練贏得了用戶的一致好評。感謝廣大孤獨癥、自閉癥群體對我們的支持與厚愛，我們將秉承“生也有涯，藝無止境”的理念，做到讓每個孤獨癥、自閉癥群體都閃光。想要了解更多兒童語言訓練的相關信息，歡迎聯系咨詢，聯系人：張敏。

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