如何提高讀后感-作文加盟哪個好-為什么要寫作文

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一般說來，小學生從三年級左右就開始接觸作文，父母也比較重視孩子作文水平的提高，因為考試的過程中作文分數(shù)占比很大，學校還經(jīng)常舉行作文競賽。每年期末考試結(jié)束，班里的很多滿分作文會得到大家的關注，但是“零分作文”也不例外，網(wǎng)友看后覺得：天賦異稟！

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篇作文是《我對語文老師說》，老師的評語是“說得很有道理”，這位小學生寫的字跡還算清秀，只是沒有書寫在對應的格子里面，文章開頭小學生將老師打的辛苦描繪的比較生動形象，然后還無意中“奚落”老師一番，老師看后沒有傷心，還格外開恩的給了20分。

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所以這名小學生總結(jié)道，“看吧，我的姐姐是不是很厲害，是不是上得廳堂下得廚房，真是一個寶藏女孩呢！”后，這名小學生還在作文中鼓勵同學們說：“相信我們也可以跟她一樣，努力發(fā)掘自己的潛力。要知道冰山可是有十分之九都沉在海底的哦，只要我們努力發(fā)掘，就可以把自己的潛力發(fā)揮得，成為那顆閃耀的星。”

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