產(chǎn)品介紹
少兒主持培訓(xùn)課程是通過一種系統(tǒng)的教學(xué)方法，加強(qiáng)訓(xùn)練，讓孩子們都能做到上臺(tái)當(dāng)眾講話、儀態(tài)大方、語言流利；使孩子的自信心和表達(dá)欲望增強(qiáng)；記憶力、表現(xiàn)力、思維能力以及寫作能力提高，在語言潛能開發(fā)的同時(shí)激發(fā)學(xué)生應(yīng)變能力，使少兒的心理素質(zhì)得到提升，這也是兒童心理的自我挑戰(zhàn)！
招生對(duì)象 :
所有期望提升口才或?qū)Σヒ糁鞒指信d趣的幼兒以及中小學(xué)生。
1、說話膽怯，不自信。不敢在陌生人面前講話，在班上不敢回答問題。
2、性格外向，愛講話，但思路不清晰，語言邏輯差，如果單獨(dú)在陌生人前面講話時(shí)就愛緊張，語言慌亂，顛三倒四。
3、性格內(nèi)向，思維活躍，不愛講話，表達(dá)能力差，甚至和父母都不愿意多講話。
4、課文理解能力差，背誦有困難，寫作能力弱，缺少文學(xué)積累。
5、很少參與集體活動(dòng)，羞于展示個(gè)人才藝。
課程內(nèi)容 :
發(fā)音技巧訓(xùn)練、普通話練習(xí)、口部操、口齒清晰度練習(xí)，繞口令訓(xùn)練、兒歌、故事表演、舞臺(tái)表演、、詩歌朗誦、活動(dòng)主持、趣味演講、少兒播音、現(xiàn)場(chǎng)脫口秀、小辯論賽、小導(dǎo)游、競(jìng)選演說、模仿劇、口頭作文、看圖延伸故事、溝通練習(xí)、記憶力訓(xùn)練，聽力測(cè)試，心理素質(zhì)強(qiáng)化訓(xùn)練等。
課程特點(diǎn) :
以訓(xùn)練孩子們大膽上臺(tái)、敢于表現(xiàn)為目的，根據(jù)兒童的生理特點(diǎn)及認(rèn)知特點(diǎn)，以參與式、體驗(yàn)式教學(xué)為主體，提高學(xué)生的語言組織能力、表達(dá)能力、臺(tái)上的表現(xiàn)能力。 登臺(tái)表演，演唱兒歌，講故事，相聲表演，童話劇等形式，增強(qiáng)語言的表達(dá)能力和溝通能力，讓孩子們消除緊張情緒，突破上臺(tái)畏懼、膽怯、內(nèi)向等等不兩因素，戰(zhàn)勝自我。 以圖像鏈接，故事奇像，聽力訓(xùn)練，感受訓(xùn)練達(dá)到腦力的活化，靈活用腦的境界。 學(xué)習(xí)能力：口才能力、閱讀能力、寫作能力、記憶能力。 綜合素質(zhì)：心理素質(zhì)、思維訓(xùn)練、溝通能力、智力潛能。 人格養(yǎng)成：性格養(yǎng)成，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、樂觀精神、積極態(tài)度。
更多其他課程、上課地址和收費(fèi)問題，可咨詢校區(qū)老師：13052805152 蘇州三六六藝術(shù)興趣特長培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開設(shè)小班或者一對(duì)一教學(xué)模式，藝術(shù)類開設(shè)班級(jí) 開設(shè)寒暑假班、常年招生,可隨到隨學(xué)。上門參觀免費(fèi)試學(xué)。每位老師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的教學(xué)能力，讓孩子們?cè)谝?guī)范的培訓(xùn)模式下，得到的學(xué)習(xí)。
