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職稱評審從申報至發證期間有很多環節，這些環節是環環相扣的，其中任意一個環節不通過，都會導致當年所有的準備前功盡棄。答辯就是評審的Z后一道關卡，要慎重對待。
一、為H要進行答辯？
每個環節設定都有其存在的意義。就像畢業答辯是每個畢業生都需要經歷的一樣。職稱答辯的意義有以下三點
1. 考察材料真實性
對申報材料真實性的檢測這應該是Z直接的目的。隨著社會的不斷發展，每年申報職稱的人數也是不斷增加。對于材料的審核也就G加嚴格。當然有人是認真準備的，但也會有摻雜水分的材料出現。弄虛作假在評審中時是會被一票否決的，對于申報者本人也會帶來一些的不良影響。
2. 考察個人能力
職稱申報意味著你想要晉升G高一級的職稱，那就需要具備與高一級職稱相匹配的個人能力。答辯評委老師都是行業內具有豐富經驗和能力的，他們考察的主要是您是否具備晉升高一級職稱的能力。
3. 篩選人數
這個目的就非常的貼合實際。因為每年申報職稱評審的人特別多，但是并非申報了就能通過，通過的名額是有限的，也是一個優中選優的過程。
二、需要做哪些準備應對答辯？
既然知道有答辯這個環節，一方面是對于個人臨場能力的檢驗，另一方面也是對于個人用心程度的考查，所以在答辯前應該充分熟悉自己提交的論W與業績材料，因為評委主要是通過你的材料來對你進行提問。
1.關于論W：
評委會圍繞論W中的觀點、方式方法、專Y技術等方面進行提問。
2.關于材料：
評委會圍繞項目內容、項目規?；蚴找?、自己在該項目中承擔的是什么角色、有沒有獲得什么獎項之類等方面進行提問。而在提問到材料相關問題時，應該做到回答靈活變通、對答如流，回答內容邏輯清晰、內容準確而不是模棱兩可、支支吾吾的，這樣會非常影響評委對你的評價。
3.關于臨場發揮：
遇到自己熟悉或者有把握的問題，可以多說一些。遇到自己沒把握的問題，進行實事求是的回答即可。所回答的內容要抓住，不能答非所問，回答了一堆無效信息。
Z后，保持謙虛的態度，在答辯時不去頂撞評審老師。即使你再優X，頂撞也會對你的評審造成一些的影響。所以，答辯這環節可千萬不能忽視了，做好充分的準備，不要失敗了再后悔，那樣已經為時已晚了。這篇文章分享就到這里了，如果您有任何的想法或者疑問也可以在評論區進行交流。
