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美術究竟應該培養孩子什么？
越來越多的家長送孩子來學美術，有的孩子喜歡畫畫，有的孩子并不喜歡畫畫，只是因為孩子好動，做事沒耐心，所以想通過學畫畫來磨磨性子。其實父母對美術的理解還是太片面，畫畫美術在孩子的成長中起到至關重要的作用，這一點早就被專家證實。
創造力、想象力、創意這三個21世紀被看重的素質都和美術息息相關。美術可以限度地開發孩子的創造力、點燃孩子的抽象靈感，讓他自由表現自己的創造性思維。所以在這個過程中，家長們千萬不要這些錯誤，下面我們一起來看看吧。
1.過分看重畫畫技巧，輕視想象
有些父母因為孩子的圓畫不圓，線畫不直而懊惱。這其實沒有從孩子的身心出發，忽略了孩子自身的需要和興趣的培養。孩子畫畫從來不考慮技巧，他們沒有什么不能畫，沒有什么不敢畫。再復雜的人物、景色，只要經過他們的頭腦，就會變得簡潔起來，一根線，一個圓。同樣，再簡單的事物只要經過他們的手也會變得復雜起來，一會一張宇宙大戰。大膽的想象力從一開始就形成階段，這一階段大腦思維模式很容易形成，因此在美術課中培養想象力至關重要。
2.恨不得孩子馬上進行技法訓練
經常有家長問我：“老師，我們什么時候畫素描，什么時候學油畫，老師我們以后會學國畫嗎？”家長對孩子教育迫切的心情我是可以理解的，但這些技巧性的學習有違孩子自身發展的規律，忽略了孩子的年齡特征和生理特征。
從孩子身體發展的規律，肩膀和上臂首先成熟，其次是手肘、手腕、手，手指動作發展晚，所以孩子學習鉛筆一筆一劃地寫字要在6歲左右才能做到。孩子的手部肌肉還無法靈活、地控制鉛筆，怎么能地畫出素描石膏體呢？過早地學習技法只會給孩子造成消極情緒，挫傷孩子繪畫的興趣，還不如好好地培養想象力，保護好孩子豐富的內心世界~
3.以成人的眼光看待孩子的作品
長聽到的是：“為什么你畫的和老師的不一樣啊？你這個不像公主啊？”家長經常用“像”和“不像”來評論孩子的作品，把美術課堂當成“照相機功能”。
孩子畫畫憑的是直接感受，他們認為抓住，夸張、突出更重要。比如孩子畫公主，公主比城堡還要高，畫吃蛋糕的嘴比平時的嘴張的都要大。這就是直接的心意流露，不需要去考慮比例，造型，畫的心滿意足就好~
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