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CASA兒童之家（3-6周歲） 從視覺、觸覺、聽覺、嗅覺、味覺教具刺激，傳訊給大腦，再有大腦傳訊給感官，是孩子產生知覺發展孩子觀念，思想，理解等構建孩子智力基礎。 幼兒特性：此階段的幼兒走路、站立、跑步、跳躍、蹲下、滾、登高、越過障礙物等動作都已熟練駕馭，探索方式豐富，欲望強烈；此階段的幼兒基本掌握了母語口語表達，也喜歡自己創造一些精彩詞語，喜歡聽故事，也能簡單復述故事；開始尋找伙伴，注意力轉移到周圍年齡相仿的小朋友身上，并試著主動建立友誼，分享玩具等社交活動；初步建立抽象概念。 環境創設： 　　CASA兒童之家服務的對象為3歲至6歲的小孩，從自我照顧到照顧環境。從視覺、觸覺、聽覺、嗅覺、味覺教具刺激，傳訊給大腦，再有大腦傳訊給感官，是孩子產生知覺發展孩子觀念，思想，理解等構建孩子智力基礎。使兒童的感受性更加敏捷、準確、精練。 CASA兒童之家環境創設包含，日常生活，語言，感官，數學，自然人文等。 　　進入CASA才是孩子真正獨立的開始，兒童在工作過程中，獲得最珍貴的專注力、自信心、獨立的能力、自我表達能力、選擇的能力，當然入園過度課程更能能夠支持小孩進入下一階段的擁有社會群體生活的幼兒園與小學。 課程設計理念： 課程設置涵蓋蒙特梭利五大領域 日常生活教育（Practical Life）：照顧自己、照顧他人、照顧環境的基本能力，建立孩子的自信與獨立。 感官教育（Sensorial）：透過系統性的感覺區教具，提高孩子感覺系統整合學習與判斷的能力，提升認知的能力的提高，為未來的數學學習奠定基礎。 語言教育(Language Arts)：透過適當的語文教具（中英文），從觸覺探索去認識字形，加深肌肉記憶，同時運用三段式教學法，提供豐富的語文與閱讀素材，奠定未來堅實的語文基礎。 地理文化教育（Cultural）：包括地理、歷史、自然科學等科目，與其它公立學校的主題教學接軌。 數學教育（Mathematics）：透過系統性的教具，實際操作數學運算，開發數學心智，讓孩子從操作中自然認知高層次抽象數學概念，為未來的更高層次的數學學習奠定堅實的基礎。 課程形式：半日班/全日班/周末班 招生年齡：3-6周歲