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蘭州幼兒鋼琴啟蒙音樂注意事項|蘭州幼兒培訓(xùn)課程||巴揚(yáng)官網(wǎng)

請琴爸琴媽上線
明媚的陽光，湛藍(lán)的大海，金色的沙灘，悠揚(yáng)的鋼琴聲來自海邊那純白色的小屋里，與海水拍打沙灘的聲音交相輝映……在這個夢幻般的時空里，一群優(yōu)雅的年輕人在繁忙的工作之余，聚集在這里品味幸福，快意人生。
親愛的家長們，看到這帶著些許小資色彩的美景，你們 也會迫不及待的為您的寶貝編織著美麗的音樂夢想吧！可能您的寶寶正處于適齡兒童，您正為他（她）的音樂教育躊躇滿志、磨拳擦掌；或者您的孩子已經(jīng)是一個有幾年“琴齡”的小小琴童，而您正在為他（她）在學(xué)琴中所遇到的麻煩苦惱不已……。先請您不要沖動，更不要氣餒，暫且停下您的腳步，先跟我們來打開一個小小琴童的日記。
如何做一名稱職的“琴爸琴媽”，避免自己的孩子出現(xiàn)這樣的狀況？下面我們就一起來聊聊這個話題。
1、在兒童學(xué)琴前的準(zhǔn)備工作
1．1什么樣的孩子適合學(xué)琴
作為鋼琴老師，被問及過相當(dāng)多的問題是：老師，我孩子的手指比較短，學(xué)得出來嗎？我孩子的音樂天賦一般，學(xué)得出來嗎？家長盼子成龍的心情我們理解，但對于這類問題我們又非常難以回答，要看“學(xué)出來”的具體含義了。我們要說，對于任何一個學(xué)術(shù)門類，要想到達(dá)登峰造極、世人皆知的高度，都是需要天賦的，藝術(shù)、體育、政治、商業(yè)、娛樂等等，無一不是如此，甚至需要集天時、地利、人和于一身，這超出了我們討論的范疇。其實絕大多數(shù)家長的初衷都是希望給孩子一個“有品位的幸福人生”，希望利用學(xué)習(xí)鋼琴來提升藝術(shù)素養(yǎng)，給他們?nèi)蘸蟮纳顜須g樂。對于這個期望值，我們要說：只要堅持，就沒有問題！如果孩子將來能在這一領(lǐng)域有所作為，那更是錦上添花，我們要為您道喜了！所以我們要誠懇地提醒您：孩子學(xué)琴的過程中，牢記您的初衷——打造孩子良好的行為習(xí)慣，讓孩子擁有更美麗的人生！
其實，鋼琴本身就是針對普通人的手指條件設(shè)計出來的，只要是智力和身體發(fā)育正常的孩子都適合學(xué)琴。鋼琴學(xué)習(xí)是需要1分的聰慧和99分的汗水來完成的，所以不必過多的擔(dān)心客觀條件的好壞，后天的努力才是決定成績的標(biāo)桿。
“孩子幾歲可以開始學(xué)琴”也是很多家長關(guān)心的問題。學(xué)習(xí)鋼琴是從事 的智力活動，它不僅需要簡單的模仿、記憶，還需要具備空間、時間等各方面的抽象概念。一般而言，幼兒4歲開始記憶力力逐步發(fā)展起來了，注意力也相對開始逐漸集中。另外，這個時期兒童的抽象意識也慢慢發(fā)芽，