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孩子的音樂啟蒙存不存在關(guān)鍵期？存在關(guān)鍵期。4—6歲是幼兒學(xué)習(xí)音樂的黃金階段。
4-6歲是幼兒學(xué)習(xí)音樂的黃金階段，在這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)聽音，可以練成固定音高，幼兒音樂啟蒙教育可以使幼兒在音樂的學(xué)習(xí)中自然地熏陶，領(lǐng)悟音樂的美，進(jìn)而達(dá)到陶冶情操的目的。 首先，讓我們來看看幼兒音樂啟蒙的重要性：
1.有助于幼兒的想象力和創(chuàng)造力的挖掘
2.有助于幼兒的聽力和記憶力更好地發(fā)展
3.可以陶冶情操
4.有利于幼兒語言能力的提高
其次，讓我們來看看4—6歲幼兒的心理發(fā)展特點(diǎn)：4-6歲幼兒特別容易被新的事物所吸引，他們喜歡東看看，西摸摸，只要新鮮的事物都能夠吸引他們的注意力。
并且幼兒在這個(gè)階段學(xué)習(xí)聽音可以練成固定音高，在這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)可以事半功倍。尤其是聽力訓(xùn)練以及節(jié)奏練習(xí)，這樣的練習(xí)對(duì)幼兒其他發(fā)展也是相當(dāng)有幫助的。
總的來說，幼兒音樂啟蒙教育是很重要的，也是一個(gè)完全的教育過程，我們進(jìn)行幼兒音樂教育，用健康的、積極向上的情感去陶冶幼兒的心靈，促進(jìn)他們的發(fā)展，所以我們應(yīng)該依靠音樂來開發(fā)他們的興趣愛好，讓孩子們?cè)谟螒蛑辛私庖魳罚惺芤魳罚屢魳繁M可能的去開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，更好地促進(jìn)孩子們的健康發(fā)展。
啟蒙教育中除了家長(zhǎng)們都知道的書籍的閱讀之外，還有什么又有趣又有益的教育方法呢？其實(shí)大家往往忘了童謠的作用，和我們學(xué)習(xí)中文一樣，想象下小時(shí)候是不是我們也是哼著一些朗朗上口的兒童長(zhǎng)大的呢？其實(shí)在英語中也有很多充滿趣味的經(jīng)典童謠，童謠帶著充滿韻律的音調(diào)和有趣易懂的故事，朗朗上口的童謠為孩子的小小世界，編織了一個(gè)又一個(gè)美麗的童話。爸爸媽媽們可能不知道，童謠也是孩子學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)世界的重要方式，一首好童謠就是孩子看向世界的一扇窗。

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