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蘭州幼兒啟蒙音樂課觀課報告|蘭州幼兒啟蒙音樂課報告|巴揚官網

孩子的音樂啟蒙存不存在關鍵期？存在關鍵期。4—6歲是幼兒學習音樂的黃金階段。
4-6歲是幼兒學習音樂的黃金階段，在這個時期學習聽音，可以練成固定音高，幼兒音樂啟蒙教育可以使幼兒在音樂的學習中自然地熏陶，領悟音樂的美，進而達到陶冶情操的目的。 首先，讓我們來看看幼兒音樂啟蒙的重要性：
1.有助于幼兒的想象力和創造力的挖掘
2.有助于幼兒的聽力和記憶力更好地發展
3.可以陶冶情操
4.有利于幼兒語言能力的提高
其次，讓我們來看看4—6歲幼兒的心理發展特點：4-6歲幼兒特別容易被新的事物所吸引，他們喜歡東看看，西摸摸，只要新鮮的事物都能夠吸引他們的注意力。
并且幼兒在這個階段學習聽音可以練成固定音高，在這個時期學習可以事半功倍。尤其是聽力訓練以及節奏練習，這樣的練習對幼兒其他發展也是相當有幫助的。
總的來說，幼兒音樂啟蒙教育是很重要的，也是一個完全的教育過程，我們進行幼兒音樂教育，用健康的、積極向上的情感去陶冶幼兒的心靈，促進他們的發展，所以我們應該依靠音樂來開發他們的興趣愛好，讓孩子們在游戲中了解音樂，感受音樂，讓音樂盡可能的去開發幼兒的創造力和想象力，更好地促進孩子們的健康發展。
啟蒙教育中除了家長們都知道的書籍的閱讀之外，還有什么又有趣又有益的教育方法呢？其實大家往往忘了童謠的作用，和我們學習中文一樣，想象下小時候是不是我們也是哼著一些朗朗上口的兒童長大的呢？其實在英語中也有很多充滿趣味的經典童謠，童謠帶著充滿韻律的音調和有趣易懂的故事，朗朗上口的童謠為孩子的小小世界，編織了一個又一個美麗的童話。爸爸媽媽們可能不知道，童謠也是孩子學習和認識世界的重要方式，一首好童謠就是孩子看向世界的一扇窗。

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