河北武術學校-河北省武術培訓學校在哪里

河北大名少林弟子武術院不請名人做宣傳，把實惠讓給學員，金杯、銀杯不如學員的口碑，我們靠的是扎實的武術培訓學校，以師資雄厚為服務特色，以推動教育培訓改革創新，贏得學員們的良好評價，是學生值得信賴的培訓，在邯鄲市擁有很好的度。

河北武術學校-河北省武術培訓學校在哪里。 河北大名少林弟子武術院始建于1994-08-08，為河北省可靠的武術培訓學校機構，擁有雄厚的師資力量和人才精英，緊緊圍繞“至誠服務，追求”的服務宗旨，以實務操作和綜合素質并重的原則，致力于為廣大學生提供良好的武術培訓學校服務。

少林弟子武術院在選拔人才參加高考方面有自己的方式。參加考試的方式主要有二種：一種是參加體育單招考試，即：參加體育總局及教育司共同組織的體育單獨招生。每年三月份報名，五月份考試，分數要求比較低，單招試卷由語文、數學、英語、政治四科組成,共600分的考試試卷，學生考200分就能考上大學，我校參考學生達到95%以上的升學率。二種是特招：特招有兩種形式,一種是運動員水平特別高,不參加普通高考,也不參加單招考試,只參加學校內的開卷考試就可入學；另一種是高水平運動員，參加普通高考，達到本省二本分數線的65%即可考入大學。參加這兩種考試方式，每年都有部分學生考入師范類、理工類及體育院校。很多用人單位對單招、特招畢業生用之所長，供不應求，有很大缺口，凡是從經過培訓、學習三年以上的學生，都能找上好工作，他們既為社會、為做了貢獻，也為自己未來的發展打下了良好基礎。

河北武術學校-河北省武術培訓學校在哪里。

少林弟子武術院辦學以來，多次參加國內外武術大賽、大型活動，在中美、中緬等中外武術交流賽、迎“香港回歸”武術大賽，全國武術之鄉比賽、武林風、“景陽杯”全國散打擂臺賽、中華滄州擂中多次榮獲團體第一名和個人第一名等優異成績。2003年我院應邀參加了中央電視臺45周年臺慶大型演出。
少林弟子武術院與全國一檔大型武術綜藝欄目武林風合作，強強聯合，共創輝煌，現為河南武林風訓練基地，2007、2008年我院成功舉辦了兩次《武林風》風云爭霸和兩次百姓擂臺全國海選。2008年我院又被體育人才培訓工程評為邯鄲市體育人才培訓基地。

申益民出席閉幕式并為獲獎代表隊和獲獎隊員頒獎。各縣、市、區代表隊參加了閉幕式。

青少年組跆拳道比賽“男子團體第一名”

來自18個縣、市、區447名選手在公平、公正的環境中同場競技、頑強拼搏，取得了競賽成績和精神文明雙豐收。全體裁判員和工作人員恪盡職守，為參賽選手提供了公平公正的比賽環境。大名少林弟子武術院武術健兒頑強拼搏，奮勇爭先，經過激烈比拼終包攬了男子甲組全部斬獲獎牌23枚，其中金牌12枚、銀牌6枚，銅牌5枚，大名少林弟子武術院榮獲“男子團體總分第一名”，“女子團體總分第三名”和“體育道德風尚獎”。

在學生生活方面：學校建有高標準住宿樓，內有陽臺、晾衣、地暖、空調等硬件設施，每樓層有洗漱間、衛生間，并配有生活老師，使學生在學校享受到在家的溫馨，使孩子快樂地生活和成長。學校餐廳實行新的管理模式，聘請了專門餐飲管理人員，增加花色、花樣品種，并不斷定期聽取學生、職工和家長對餐廳工作的建議和要求，同時成立了生活監督委員會，負責監督反饋好的建議，這樣更能滿足學生在校健康成長的需要。為了豐富學生的課余文化生活，學校組織了球類、音樂等多個興趣小組，學生周末可以看電視、看電影，自由開展多種喜歡的活動。以上各項措施的實施，增強了學生在校的幸福感，也使得他們不再想家，把更多的精力投入到了學習和訓練中。

在文化教學方面：少林弟子武術院堅持德育為首，以教學為中心，以武術為特色，不斷更新教育教學“以生為本”的理念，義務教育課程。高薪聘請大專以上、有經驗的高水平老中青教師，大力開展教學研究，改革課堂教學，注重策略，授人以漁，為考大、中專院校及就業的學生奠定了良好的基礎。學校根據武術生的發展和教育規律，根據實際情況，在校學生，每天早晨、上午和下午第一節學習文化課，其他的時間訓練武術。對學生既按規定要求管理，又因人而異，注重實際，提高能力。學校組織教師搞好教學、教研、教改。老師熱愛教學工作，針對學生的底子薄，文化基礎差，有厭學情緒等特點，在學校的組織領導下，老師創建了“四小五大一興趣”的教學方法，注重抓好起點教學，由易到難、循序漸進、培養興趣、提高能力。使學生逐步改變厭學的狀況，對學習產生興趣，使學生的學習積極性不斷提高，學習成績也就有了明顯的進步。同時，學校還以歌詠比賽、征文比賽、元旦聯歡會等靈活多樣的活動方式，使學生充滿活力并構建了和諧的校園。利用升國旗儀式、班會、學生大會學習《弟子規》等多渠道、多層次、開展豐富多彩的教育活動，使教育教學大放光彩，整個教育教學呈現了蓬勃發展的新局面

大名少林武院一直專注于教育培訓領域，具有豐富的行業經驗，提供的武術培訓學校主要以武術/散打為主要學習內容，通過小班教學讓學員們在實踐中掌握理論，在理論指導下實踐，多方位體驗實際工作過程，我們的課程安排是按照學員情況安排課程，讓學員帶著工作經驗出師以滿足用人單位對工作經驗的要求。

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