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玉泉區(qū)錦繡學(xué)校可靠從事呼市出名小學(xué)，屬于私立服務(wù)機(jī)構(gòu)，擁有多方位系統(tǒng)的教學(xué)方式方法，形成了頗具特色的語文，數(shù)學(xué)，英語，音樂，體育，繪畫項(xiàng)目，為在讀小學(xué)生提供了較多的選擇機(jī)會。在過去的幾年里，呼和浩特市玉泉區(qū)錦繡學(xué)校全體員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、工作嚴(yán)謹(jǐn)、可靠素質(zhì)高、自身要求嚴(yán)，受到事業(yè)單位和院校的高度贊譽(yù)。

玉泉區(qū)錦繡學(xué)校擁有龐大的教學(xué)體系和雄厚師資力量，所提供的呼市出名小學(xué)具有，的特色，受到許多在讀小學(xué)生的喜愛，是呼和浩特市一家較為的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。玉泉區(qū)錦繡學(xué)校本著用戶至上、誠信為本、互惠互利的經(jīng)營原則，廣交朋友竭誠為各界服務(wù)！

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大兒初一，派位進(jìn)了一所連年中考成績超好的學(xué)校，原以為學(xué)校會更重視考試和分?jǐn)?shù)，不想開學(xué)第一次家長會，五個多小時，從校長到任課老師，三分之一的時間在講閱讀。講語文會有更多的閱讀材料，也會有更多來自生活和日常閱讀的常識性問題；講歷史會給更多的閱讀材料，光是課本知識，根本不足以應(yīng)對內(nèi)容越來越廣泛的試題；講英語閱讀，講孩子各種各樣“行萬里路”式的課外活動。總而言之一句話，功夫在課堂上，也在廣博的課外自主閱讀、體驗(yàn)中。

外甥高二，在老家縣城，每年假期也會關(guān)注一些他的功課，今年暑假和他一起，把各科期末試卷逐個過了一遍，發(fā)現(xiàn)不但語文、英語，就是歷史、地理試卷，也有相當(dāng)驚人的比例，是提供一段閱讀材料，然后讓學(xué)生做理解、分析、判斷。比如歷史給一段沒讀過的古文，然后要求解釋這段文字反映的是某朝代的某種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。這樣的題目，如果孩子的閱讀基礎(chǔ)不夠好、閱讀能力不強(qiáng)，確確實(shí)實(shí)是連題都讀不懂的。

孩子的閱讀需要家庭內(nèi)的培養(yǎng)

閱讀的重要性，在我們家，并不是通過學(xué)校教育的不斷強(qiáng)調(diào)才懂的，孩子的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)，我們幾乎是從孩子出生開始，一直堅(jiān)持了十幾年，兩個孩子已經(jīng)擁有了自己的兩排書架、數(shù)千種藏書，而且對于自己上網(wǎng)買書已經(jīng)駕輕就熟。

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