保定武術學校-哪里有武術培訓學校提供

河北大名少林弟子武術院是一家可靠從事武術培訓學校的可靠個體經(jīng)營，坐落于河北省大名縣城東八公里窯廠村東。公司致力于為學生提供優(yōu)異的武術培訓學校服務，為學者拓展思維模式、吸收成熟知識及方法、構筑周詳?shù)闹R平臺，為可靠技術人才提供強大的技術及服務支撐。

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在武術訓練方面：為了提高學生的訓練成績，改善學生的訓練條件，我院設有標準武術套路訓練場地、跆拳道道墊、散打擂臺等訓練設施；院長李志軍帶領多名教練員到山西太原參加了全國青少年高等教練員武術套路培訓；到上海參加了全國武術散打高等教練員培訓；參加在北京體育大學舉行的全國武術名校校長論壇會，從而使學校的武術訓練工作又上了一個新的臺階。少林弟子武術院不僅由院長親自指導教練員的日常訓練，而且還聘請了省教練員來院指導武術教學工作，從而提高了教練員業(yè)務素質水平。為了的提高每個學員的武術技能，少林弟子武術院對于每個學員進行了一周一檢查、一月大檢查、半年一總結的管理制度，為搞好訓練奠定了良好的基礎。

少林弟子武術院在選拔人才參加高考方面有自己的方式。參加考試的方式主要有二種：一種是參加體育單招考試，即：參加體育總局及教育司共同組織的體育單獨招生。每年三月份報名，五月份考試，分數(shù)要求比較低，單招試卷由語文、數(shù)學、英語、政治四科組成,共600分的考試試卷，學生考200分就能考上大學，我校參考學生達到95%以上的升學率。二種是特招：特招有兩種形式,一種是運動員水平特別高,不參加普通高考,也不參加單招考試,只參加學校內(nèi)的開卷考試就可入學；另一種是高水平運動員，參加普通高考，達到本省二本分數(shù)線的65%即可考入大學。參加這兩種考試方式，每年都有部分學生考入師范類、理工類及體育院校。很多用人單位對單招、特招畢業(yè)生用之所長，供不應求，有很大缺口，凡是從經(jīng)過培訓、學習三年以上的學生，都能找上好工作，他們既為社會、為做了貢獻，也為自己未來的發(fā)展打下了良好基礎。

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2013年，學校仍然積極與各高等院校聯(lián)合辦學，與河南電子科技學校、河南濮陽幼兒師范聯(lián)合辦學。同時在2013年的不但在武術比賽中取得了輝煌的成績，也文化教學方面取得了輝煌的辦學成果：在高考方面：

王晶晶同學考入河北師范大學（一類本科）；昌艷豪同學考入江西師范大學（一類本科）；張增同學考入山東菏澤學院。在輸送省級專門隊方面：李少騫輸送到湖北體工大隊。吳永康、魏國嶺等15名學員輸送到部隊參軍入伍。僅2013年在套路、散打、跆拳道方面共獲得省級：8個第一名；3個銀牌；7個銅牌；2個第四；14第五；2個第六的好成績。

在文化教學方面：少林弟子武術院堅持德育為首，以教學為中心，以武術為特色，不斷更新教育教學“以生為本”的理念，義務教育課程。高薪聘請大專以上、有經(jīng)驗的高水平老中青教師，大力開展教學研究，改革課堂教學，注重策略，授人以漁，為考大、中專院校及就業(yè)的學生奠定了良好的基礎。學校根據(jù)武術生的發(fā)展和教育規(guī)律，根據(jù)實際情況，在校學生，每天早晨、上午和下午第一節(jié)學習文化課，其他的時間訓練武術。對學生既按規(guī)定要求管理，又因人而異，注重實際，提高能力。學校組織教師搞好教學、教研、教改。老師熱愛教學工作，針對學生的底子薄，文化基礎差，有厭學情緒等特點，在學校的組織領導下，老師創(chuàng)建了“四小五大一興趣”的教學方法，注重抓好起點教學，由易到難、循序漸進、培養(yǎng)興趣、提高能力。使學生逐步改變厭學的狀況，對學習產(chǎn)生興趣，使學生的學習積極性不斷提高，學習成績也就有了明顯的進步。同時，學校還以歌詠比賽、征文比賽、元旦聯(lián)歡會等靈活多樣的活動方式，使學生充滿活力并構建了和諧的校園。利用升國旗儀式、班會、學生大會學習《弟子規(guī)》等多渠道、多層次、開展豐富多彩的教育活動，使教育教學大放光彩，整個教育教學呈現(xiàn)了蓬勃發(fā)展的新局面

大名少林武院不斷教學體系，理論與實踐結合，做到學以致用，以師資雄厚為服務特色，真正的做到以學員為本，以教學質量為主，以解決就業(yè)為目標，可靠結構，彰顯培訓特色，努力打造邯鄲市的武術培訓學校機構，為教育培訓行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

作為一家教育培訓機構，大名少林武院自成立以來，一直從學員的角度出發(fā)，想學員所想，做學員所需的武術培訓學校，以學生為服務中心，在全國;山東;河北;山西;河南力求尋找更多的學員，讓每個人都具備可靠技能與知識，為社會貢獻自己的一份力。

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