邯鄲武術學院-的河北武術學校

我們堅持“技術是根”的理念教學，秉承“至誠服務，追求”的服務宗旨，我們的教育培訓服務得到無數學生的認可。提供的武術培訓具有師資雄厚的服務特色，服務周期為全年。同時，根據每個學員的技術基礎及目的所要學習的課程給予相應的建議。

邯鄲武術學院-的河北武術學校。 河北大名少林弟子武術院坐落在河北省大名縣城東八公里窯廠村東，創辦于1994-08-08，是邯鄲市具備規模和影響力的武術培訓機構。以基礎素質與可靠素質并重培養的理念，創新人才培養模式，豐富教學文化，努力培養適應社會需要，我們在武術培訓不斷辟溪拓徑，為廣大學員提供良好的教育培訓服務，深受好評。

大名少林弟子武術學校運用武德素質教育和現代教育相結合，針對孩子的存在一些不良習慣，通過武術教育，素質教育、心靈溝通、智力激發等教育方式來矯正孩子心理，轉變思想，規范孩子的行為習慣，培養孩子的行為興趣，教育孩子樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、提高孩子的綜合素質。

大名少林弟子武術學校的文化課程開設的有幼兒部、小學部、初中部、高中部、中專部等完整的教學體系。學校的文化課教材也與普通院校保持一致，統一采用人教版教材，教學進度也與普通院校同步，學生轉學過來后，不存在中斷學習課程，可以繼續之前的課程進行學習。學校上半天武術課，半天文化課，對孩子的學習興趣培養方面更為有利。

我校是一所文武兼修的武術學校，學校的文化課都是由具備資格證書和教書經驗豐富的老師來授課，我們重視因材施教，保證學生處在一個良好的學習氛圍之中。

我校武術課由老師教授，讓孩子們親身感受到少林武術的強大魅力和深厚的文化底蘊。每天上課時間安排緊湊、合理，早上進行晨練，上午文化課，下午武術課，晚上晚自習，學生嚴格遵守作息時間，養成良好的生活學習習慣。

我校豐富的文化知識可以幫助學生提高自身的文化素養，開闊學生眼界，樹立正確的人生觀、價值觀，所以，在教學方面，對學生文化課要求是非常嚴格的。學校始終遵循：多方面培養、逐一雕琢、使學生文武兼備、德藝雙馨的辦學宗旨。

邯鄲武術學院-的河北武術學校。 大名少林武院一直專注于教育培訓領域，具有豐富的行業經驗，提供的武術培訓主要以武術、散打、拳擊、跆拳道為主要學習內容，通過小班教學讓學員們在實踐中掌握理論，在理論指導下實踐，多方位體驗實際工作過程，我們的課程安排是按照學生情況課程安排，讓學員帶著工作經驗出師以滿足用人單位對工作經驗的要求。

2013年，學校仍然積極與各高等院校聯合辦學，與河南電子科技學校、河南濮陽幼兒師范聯合辦學。同時在2013年的不但在武術比賽中取得了輝煌的成績，也文化教學方面取得了輝煌的辦學成果：在高考方面：

王晶晶同學考入河北師范大學（一類本科）；昌艷豪同學考入江西師范大學（一類本科）；張增同學考入山東菏澤學院。在輸送省級專門隊方面：李少騫輸送到湖北體工大隊。吳永康、魏國嶺等15名學員輸送到部隊參軍入伍。僅2013年在套路、散打、跆拳道方面共獲得省級：8個第一名；3個銀牌；7個銅牌；2個第四；14第五；2個第六的好成績。

中國武術具有風采。武術的主要內容由拳術和器械的套路組成。根據拳種和類別的不同，套路有長有短，有剛有柔，有單練，有對練，風格不同，表現各異。但共同的要求是動作連貫、往返多變、起伏轉折、快速敏捷、節奏鮮明。在武術的動作和練法中，都具有攻防的作用，如踢、打、摔、拿、擊、刺等動作，是組成武術套路運動的主要因素，它們都有著不同的演練特點和攻防規律。中國武術具有形神兼備、內外合一的神韻，由于武術動作是從格斗攻防技術中提煉出來的，因此要求手到眼到，手疾眼快；手腳相隨，上下協調；意領身隨，以氣催力；意識、呼吸、動作和諧一致。在中國武術的長期發展中，逐漸演化出十八般武藝或十八般兵器。通常認為十八般兵器包括：“斧鉞鉤叉、棍槊棒、鞭锏錘抓、拐子流星”。中國古代的兵器遠不止這18種，平常所說的十八般兵器或武藝只不過是一種泛稱。

大名少林武院在社會各界的大力支持下，全體員工將以優異規范的全新武術培訓服務提升形象，貫徹“學員至上”的企業價值觀，關注學員的需求，及時解決學員問題，不斷提高培訓質量，提供良好的一對一服務，保持在教育培訓行業中的服務形象地位，為社會人才的供應做出更大的貢獻。歡迎廣大學生前來咨詢聯系。

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