沈陽感統(tǒng)課-感統(tǒng)課訓(xùn)練什么-寶寶統(tǒng)感訓(xùn)練是什么

遼寧星空之城特殊兒童康復(fù)服務(wù)有限公司創(chuàng)建于2019-06-25，坐落在美麗的遼寧省沈陽市。公司擁有多位導(dǎo)師，為廣大需求群體提供可靠的指導(dǎo)培訓(xùn)，是一家可信賴的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。星空之城特殊兒童康復(fù)服務(wù)始終堅(jiān)持誠信至上，質(zhì)量穩(wěn)定，售后及時(shí)的發(fā)展理念，為廣大新老客戶真誠服務(wù)，合作共贏！歡迎致電洽談合作！

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一、影響孩子感統(tǒng)失調(diào)的因素

1、先天因素

胎位不正引起的平衡失調(diào);早產(chǎn)或剖腹產(chǎn)使幼兒壓迫感不足，造成觸覺失調(diào)；懷孕期間不正確的打針和吃藥對(duì)幼兒造成的傷害都會(huì)造成感統(tǒng)的缺失。

2、后天因素

寶寶在發(fā)育的三大階段中，沒有得到相應(yīng)的環(huán)境刺激，或者提前進(jìn)入下一個(gè)階段，都會(huì)造成感統(tǒng)發(fā)育的不

二、感統(tǒng)訓(xùn)練改善的功能

1、組織功能

腦部從接受外界的環(huán)境信息和輸出反應(yīng)，是一個(gè)閉環(huán)的回路。簡單來說組織功能失調(diào)的孩子可能只能看見蘋果的顏色而感受不到蘋果的溫度和嗅不到蘋果的味道。

如果各種感覺信息傳入和傳出的通道暢通，整體協(xié)調(diào)得當(dāng)，人的神經(jīng)系統(tǒng)就會(huì)利用這些紛繁的感覺刺激來形成認(rèn)知、動(dòng)作等各種適應(yīng)性活動(dòng)。

2、檢索功能

檢索功能就是孩子篩選信息的功能，日常生活中輸入人腦的感覺刺激是非常多的，人腦在意識(shí)水平上不可能對(duì)此都做出反應(yīng)。而檢索功能失調(diào)的孩子，無法抓取信息，像看書學(xué)習(xí)會(huì)跳行跳段一樣。

感覺統(tǒng)合把各種信息中有用、重要的那部分從中檢索出來，以供腦使用。

3、體質(zhì)功能

通過不斷的康復(fù)訓(xùn)練，孩子在提升感統(tǒng)的同時(shí)，身體各方面的機(jī)能也在上升。孩子的感覺統(tǒng)合好了，他就能很好地適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境，人就會(huì)產(chǎn)生勝任、滿足等有利于身心健康的感覺。

4、言語

言語功能發(fā)育遲緩是指在發(fā)育過程中的兒童語言發(fā)育沒有達(dá)到與其年齡相應(yīng)的狀態(tài)，通過言語訓(xùn)練，發(fā)揮和促進(jìn)被限制的言語能力，言語障礙會(huì)有很大程度的改善，兒童的社會(huì)適應(yīng)能力也會(huì)有所提高。

5、感統(tǒng)綜合訓(xùn)練

通過對(duì)生理功能的訓(xùn)練，還涉及心理、大腦和軀體之間的相互關(guān)系，兒童通過訓(xùn)練可增強(qiáng)自信心和自我控制能力。改善感覺系統(tǒng)，產(chǎn)生適應(yīng)性反應(yīng)，提高各項(xiàng)生活自理功能和學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)言語發(fā)展。

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感覺統(tǒng)合失調(diào)有幾大具體表現(xiàn)，來測一測，您寶貝有沒有感覺失調(diào)問題吧。

1、前庭平衡功能失常：孩子身體靈活度不足，雙側(cè)協(xié)調(diào)不佳，多動(dòng)，注意力不集中，上課不專心，愛做小動(dòng)作。語言發(fā)展遲緩、說話晚，語言表達(dá)困難，平衡感差，易暈車暈船等。

2、視覺感不良：孩子喜歡長時(shí)間地看動(dòng)畫片、玩電腦或電動(dòng)玩具，卻無法流利地閱讀，朗讀時(shí)經(jīng)常多字少字。寫字時(shí)偏旁部首常顛倒，甚至不愿認(rèn)字，學(xué)了就忘，不會(huì)做計(jì)算，常抄錯(cuò)題等。

3、聽覺感不良：經(jīng)常對(duì)別人的話聽而不見，或者聽了就忘，經(jīng)常忘記老師說的話和布置的作業(yè)。在學(xué)習(xí)中記憶力差，生活中容易丟三落四。

4、本體感失調(diào)：坐立不安、坐姿不良、走路跌跌撞撞、容易摔倒、不敢下樓梯，方向、距離感欠缺，手腳笨拙，精細(xì)動(dòng)作困難等。

5、觸覺過分敏感：緊張、孤僻、膽小內(nèi)向、不合群、偏食、固執(zhí)、脾氣暴躁、害怕陌生環(huán)境、吮手指、咬指甲、愛哭、愛玩弄生殖器等。

星空之城特殊兒童服務(wù)中心是針對(duì)特殊兒童進(jìn)行全程一對(duì)一個(gè)性化服務(wù)的的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)內(nèi)部設(shè)有認(rèn)知訓(xùn)練、理解力訓(xùn)練、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、邏輯思維訓(xùn)練，根據(jù)孩子不同能力，進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。

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在了解遼寧兒童感統(tǒng)訓(xùn)練如何訓(xùn)練之前，家長首先要知道什么是感統(tǒng)失調(diào)：孩子走路常摔跤，做事粗枝大葉，作業(yè)本經(jīng)常掉，不知道冷燙;這些都是感統(tǒng)失調(diào)的體現(xiàn)。

那么康復(fù)訓(xùn)練到底“練”了孩子那些方面，通過練什么讓這些冒失的小毛病都消失的呢？

一、感統(tǒng)發(fā)展3階段

在了解需要練什么前，我們需要先看看，感統(tǒng)綜合發(fā)展的3個(gè)階段，這些階段明確了感覺統(tǒng)合的歷程。

1階段：3歲前感覺系統(tǒng)的萌芽

寶寶初級(jí)感覺統(tǒng)合階段，前庭覺、本體覺、視覺、聽覺、味覺、觸覺、味覺，在“摸爬滾打、感知生活”中不斷。并感知生活中的安全場景，身體兩側(cè)知覺和動(dòng)作計(jì)劃，逐漸向進(jìn)入下一個(gè)階段，比如嗅覺，能夠聞到氣味。

2階段：3~7歲感覺動(dòng)作的發(fā)展期

孩子中級(jí)感覺統(tǒng)合階段，從生活中感知身體概念、反射逐漸成熟、會(huì)過濾刺激源，不僅能聞到氣味，還能分辨氣味。并逐漸身體的協(xié)調(diào)能力，姿勢控制和眼球控制。

3階段：7歲至青春期

知覺動(dòng)作的發(fā)展到認(rèn)知智能，孩子統(tǒng)合階段，通過對(duì)生活中感興趣事物促進(jìn)聽說技巧、視覺空間、專注力的改善。實(shí)現(xiàn)認(rèn)知智能化，表現(xiàn)為生活自理行為和學(xué)業(yè)成就，就像能對(duì)聞到的氣味進(jìn)行評(píng)價(jià)和作出反應(yīng)。

星空之城特殊兒童服務(wù)中心在校教師均是持證上崗，由校長手把手培訓(xùn)。讓老師快速提升自身水平，上課質(zhì)量。每名老師都可以對(duì)兒童的應(yīng)用行為問題能做到準(zhǔn)確分析，并且可以制定出一套有效的訓(xùn)練方案。星空之城全體教師用心、用愛、用、為孩子撐起一片天空。

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現(xiàn)代社會(huì)，因?yàn)樽杂苫顒?dòng)受限，家長溺愛包辦，缺少玩伴，剖腹產(chǎn)孩子的增加等因素，感統(tǒng)失調(diào)的孩子越來越多

在養(yǎng)育過程中，許多家長無形中限制了孩子們玩的權(quán)利，也剝奪了他們感覺統(tǒng)合發(fā)展的機(jī)會(huì)。

其實(shí)，孩子在生活中一些看似頑皮的小舉動(dòng)，恰恰暗含著感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的契機(jī)。

一、上下樓梯：

現(xiàn)在有很多家長過于溺愛孩子，減少了孩子的很多運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)。其實(shí)，看似平常的上下樓梯可以鍛煉孩子的前庭平衡覺。平時(shí)帶著孩子多走一走樓梯，讓孩子做到能一步跨上一個(gè)階梯，再到連續(xù)上或下樓梯。剛開始的時(shí)候，家長可以站在孩子的前面或后面，伸出雙臂或雙手的拇指，讓孩子抓住，拉孩子上樓梯。等孩子漸漸熟練后，讓孩子自己上下樓梯。

二、做家務(wù)

說起做家務(wù)，很多父母認(rèn)為家務(wù)活當(dāng)然是家長的事情，孩子只要成績好就行了。其實(shí)，做家務(wù)對(duì)提高孩子的感覺統(tǒng)合能力非常有用：例如，在擦地板時(shí)需要用雙手雙腳撐住身體做出爬行的姿勢。

這樣不僅可以刺激前庭覺，鍛煉視覺空間感，還能夠鍛煉胸、腹、腰、背等各部分肌肉，促進(jìn)整個(gè)身體的協(xié)調(diào)活動(dòng)和大腦雙側(cè)分化。這些生活中的小細(xì)節(jié)，對(duì)孩子的感統(tǒng)都有很大的作用，但是由于家長的溺愛和限制，孩子慢慢失去了這些鍛煉機(jī)會(huì)。

星空之城特殊兒童服務(wù)中心在校教師不僅在課堂上訓(xùn)練孩子，課后也會(huì)對(duì)家長進(jìn)行輔導(dǎo)，要在孩子干預(yù)的黃金期做到分秒必爭，寸步不讓。

星空之城特殊兒童康復(fù)服務(wù)憑著國內(nèi)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐嘤?xùn)管理、周詳?shù)膫€(gè)性咨詢服務(wù)，在業(yè)內(nèi)擁有較高的名氣。我們的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練主要采取老師針對(duì)不同孩子開展培訓(xùn)方式授課，授課內(nèi)容包含感覺統(tǒng)合訓(xùn)練等，是按科目收費(fèi)方式收取相關(guān)費(fèi)用。我們的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練采用電話預(yù)約;網(wǎng)上預(yù)約;到店預(yù)約;微信預(yù)約;QQ預(yù)約;短信預(yù)約方式預(yù)約服務(wù)，我們不僅為學(xué)員制定了相關(guān)的培訓(xùn)計(jì)劃，還為學(xué)員提供了無的增值服務(wù)！

遼寧星空之城特殊兒童康復(fù)服務(wù)有限公司經(jīng)過數(shù)個(gè)春秋不懈努力，已經(jīng)成功在沈陽市打起了培訓(xùn)，曾經(jīng)滄海桑田，立志鑄就悠久一劍!在未來的道路上，星空之城特殊兒童康復(fù)服務(wù)將不斷感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，成熟的師資團(tuán)隊(duì)，爭當(dāng)國內(nèi)成熟的教育培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng)頭者。

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