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二、攀比和從眾心理作怪。青春期的孩子缺乏的自我認(rèn)同感，他們對于自身的定位還屬于探索、發(fā)掘的階段。這個(gè)時(shí)期孩子會(huì)更想要融入集體，喜歡從眾和攀比。孩子追星的很大原因也是想要融入集體，和他人找到共同話題。

流行文化對青少年的影響，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期孩子喜歡跟隨潮流，但又缺乏的判斷能力，所以很容易迷失自我。

三、身心負(fù)擔(dān)加劇。青春期的孩子被迫處于家庭和社會(huì)的壓力之下，自身的情緒得不到釋放，又缺乏身邊人的理解。由于剛剛從稚嫩的童年中走出來，青春期的巨大改變給孩子帶來了精神、身體上的雙重壓力。

湖北德樹教育踐行“以人為本”的教學(xué)理念，效率高，全日制的服務(wù)特色，以所需群體之所需為我所求，不斷打造適合新形勢發(fā)展的戒網(wǎng)癮學(xué)校。在教學(xué)費(fèi)用上是按科目收費(fèi)的方式計(jì)算，支持在線支付;現(xiàn)金支付;銀行轉(zhuǎn)賬的付款方式，從根本上解決學(xué)員的需求。

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