近義語(yǔ)-寫(xiě)詞語(yǔ)-打造句

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造句網(wǎng)797j.com---上到第二節(jié)，老師讓孩子們用“但是”造一個(gè)轉(zhuǎn)折句，教室里舉起來(lái)好多只手。老師喊，“雨鑫說(shuō)說(shuō)看”。雨鑫“騰”地站起來(lái)，半低著頭，臉側(cè)過(guò)來(lái)，將右耳伸向前方，臉其實(shí)沖著窗戶，但笑盈盈的。“周五留的作業(yè)太多了，”同學(xué)們一聽(tīng)這句，嘻嘻哈哈笑成一片，雨鑫也笑，接著造句，“但是我能通過(guò)作業(yè)增長(zhǎng)更多見(jiàn)識(shí)”。

造句網(wǎng)797j.com---短語(yǔ)是兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞按照的語(yǔ)法規(guī)則構(gòu)成的造句單位。短語(yǔ)分為聯(lián)合短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、述賓短語(yǔ)、述補(bǔ)短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、同位短語(yǔ)、連謂短語(yǔ)、兼語(yǔ)短語(yǔ)、“的”字短語(yǔ)、介賓短語(yǔ)、方位短語(yǔ)、數(shù)量短語(yǔ)、固定短語(yǔ)十三種結(jié)構(gòu)類型。寫(xiě)日記，養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣。每天寫(xiě)上幾百到一千字左右的感想，既梳理了自己的情緒又學(xué)會(huì)了遣詞造句，慢慢的，紙上的字就能脫口而出了。

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造句網(wǎng)797j.com---談起口語(yǔ)部分的學(xué)習(xí)和提高，說(shuō)直接一點(diǎn)就是如何提高口語(yǔ)表達(dá)時(shí)的語(yǔ)言組織能力。簡(jiǎn)而言之就是要提升你的口頭快速造句的能力，所以討論內(nèi)容就集中到如何去口頭造句這一問(wèn)題了。比如，用“如果”造句，他們并沒(méi)有理解到這個(gè)關(guān)聯(lián)詞的本身含義，反而寫(xiě)出了“罐頭不如果汁好喝”這樣的金句，讓老師也拿他們沒(méi)辦法。

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