該沙盤是以二十一世紀中國創(chuàng)業(yè)浪潮背景下，通過大量真實初創(chuàng)者的調(diào)研、分析、總結、研發(fā)而成的一套模擬創(chuàng)業(yè)者從工作到創(chuàng)業(yè)盈利的過程，本產(chǎn)品非常具有中國特色的創(chuàng)業(yè)特點，以提升內(nèi)在本質(zhì)創(chuàng)業(yè)問題為**，鍛煉創(chuàng)業(yè)者的大局觀、控制力、決策力為主線，將戰(zhàn)略、*、方法、思維融為一體，是初創(chuàng)群體了解創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)的****工具。 一、物理教具訓練模塊 1、角色扮演 系統(tǒng)設創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)檢察官兩種角色。創(chuàng)業(yè)者模擬創(chuàng)業(yè)人員；創(chuàng)業(yè)檢察官主要充當銀行和觀察員，充當銀行發(fā)放各種資金，觀察每位參與者的創(chuàng)業(yè)思維。系統(tǒng)模擬演練創(chuàng)業(yè)者從“0”到“1”的過程。每組7個學生，1個扮演創(chuàng)業(yè)檢察官，其余6個扮演創(chuàng)業(yè)者。 2、工作圈 2．1日常生活卡 設置兩種支出模式：“生活支出”和“學習支出”。生活支出為必要支出項，學習支出為可選擇項，獲得的技能點數(shù)要填寫到“個人財務表”上。 2．2工作卡 工作卡是獲得工資收入和提升能力的主要來源。工作卡里有各種獎金和額外的收入，還包括工作中積累的能力。工作中獲得的****直接向創(chuàng)業(yè)檢察官索取，獲得的能力點填寫到個人財務表上。