北京天創(chuàng)華視科技有限公司搭建微課慕課系統(tǒng) 金課工廠整體場(chǎng)景建設(shè)方案提供，微課慕課金課工廠搭建環(huán)境并不需要太大的場(chǎng)地，15-30平米均可，由專(zhuān)門(mén)的***對(duì)場(chǎng)地就進(jìn)行規(guī)劃以及設(shè)備的鋪設(shè)和培訓(xùn)。并且微課慕課金課工廠搭建完成后設(shè)備的操控簡(jiǎn)單易上手，結(jié)合了老師傳統(tǒng)上課時(shí)在黑板寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，對(duì)課件進(jìn)行標(biāo)記的模式，老師站在綠幕的前方，通過(guò)實(shí)時(shí)投影投放的ppt進(jìn)行課程講解、實(shí)時(shí)批注等功能，在不影響老師觀看ppt提示的前提下對(duì)老師背后的綠幕進(jìn)行實(shí)時(shí)摳像，形成老師想呈現(xiàn)的虛擬背景。整套系統(tǒng)課程錄制的步驟簡(jiǎn)單，不需要復(fù)雜的操作以及大量人員，只需老師一個(gè)人，打開(kāi)設(shè)備，載入想要呈現(xiàn)的虛擬背景，***開(kāi)始錄制，老師就可以進(jìn)行課程講解了。并且老師可以使用遙控進(jìn)行場(chǎng)景的遠(yuǎn)近切換，這是提前由***調(diào)整布置好設(shè)備的預(yù)置位，老師自己用遙控即可來(lái)回切換。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中有身臨其境的感覺(jué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)也能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，讓老師講解的知識(shí)點(diǎn)更容易吸引學(xué)生注意力，從而達(dá)到事半功倍的效果。如果學(xué)生在實(shí)時(shí)直播過(guò)程中對(duì)教學(xué)的難點(diǎn)有什么不懂的，也可以對(duì)難點(diǎn)部分進(jìn)行反復(fù)觀看，讓知識(shí)碎片化，讓學(xué)生對(duì)課程更有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。整個(gè)微課慕課金課工廠的搭建在場(chǎng)地要求較小的前提下，也不需要太過(guò)復(fù)雜的燈光，只需要在平常的燈光狀態(tài)下既可以實(shí)現(xiàn)廣播級(jí)的摳像效果。無(wú)論是從整體搭建的成本來(lái)說(shuō)，還是搭建成功后操作難度系數(shù)來(lái)說(shuō)，都稱(chēng)得上是明確意義上的“自助式錄制”。