一、問題分析

  隨著社會的發展，人們清楚地意識到教育可以改變人們的觀點和社會的傳統 思想，從而在社會改革中起到關鍵性作用。普及教育成為一個國家，特別是發展 中國家的重中之重。隨著計算機網絡化在教育系統中的應用和推廣，信息技術課 程已經成為全國中小學校的必修課，熟練掌握信息技術，利用信息技術進行學習， 成為中小學生教育最基本的要求。電子教室以其方便快捷、實用易用的特點，在 校園信息化建設中，成為被學校師生優先考慮的教學解決方案。 目前學校的電子教室一般采用PC機作為學生機，在機器內部加裝硬盤保護 卡，對硬盤內的系統實施保護，避免學生隨意安裝軟件對系統產生影響，也避免 病毒對系統產生損壞。這種模式固然保護了系統，但同時也為安裝新軟件增添了 不必要的麻煩，安裝軟件時需要屏蔽掉保護卡，安裝好并設置完后再啟用保護卡， 一個機房（以60臺機器為例），安裝完整套系統需要一天甚至更多的時間，造成 了總體擁有成本居高不下，網絡復雜，可靠性差，對網管管理技術要求高等影響 PC機在教育行業發展的狀況。學生機作為顯示教學內容的機器和提供學生簡單的 操作，利用率其實并不高，也不需要太多、太高的配置，而據專家統計電子教室 系統中有90%的軟硬件資源是被浪費的。因此改變現有電子教室網絡，構造新形 式的電子教室勢在必行！

二、需求分析：

  為了解決PC 機在電子教室中的弊端，減少PC 電子教室軟硬件資源的不合理 分配及浪費現象，減少網管網絡維護的時間和復雜性，降低電子教室維護總體成 本，解決傳統網絡中存在的各種問題，同時又能順應下一代網絡操作系統的需求。 使電子教室成功成熟地應用于當前教學中。天源騰創科技結合 的信息技術，和現代教育思想提供信息化教學環境，根據自己長期從事信息技術 應用研究的實踐經驗，開發高可用性、高安全的電子教室解決方案，以滿足學生們的現代信息學課程和其它學科的教學、教師計算機技能 培訓等多項要求，成為中小學教育系統的得力助手。 在軟件上，為使電子教室達到預想目標，需要實現以下功能：

三、天源騰創L250云終端電子教室解決方案

1、所有的軟件安裝、配置、運行、通信、數據存儲等都在服務器端完成。 客戶端通過遠程顯示協議或獨立運算協議，把鼠標、鍵盤的命令傳給服務器，服 務器再把屏幕顯示結果傳回客戶端

2、降低IT建設成本：

天源騰創L250云終端價格比PC主機更便宜。壽命長，穩定，節能省電。

3、管理和維護理簡單：天源騰創云桌面教室優勢是所有終端不用任何的維護和管理，統一在服務器主機上管理所有終端電腦，包括系統安裝、升級、應用軟件安裝等等工作都在服務器主機上完成，部署一套教學系統，每個學生電腦都能使用。減少重復的工作，提高工作效率。

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