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學習環境影響孩子一生

時間：2010-04-19 16:19:38 來源：英特國際英語學校點擊量：2224

“調皮可愛的Thomas下課時突然跑過來親了我一下，他這個讓人出乎意料，甚至有些害羞的舉動著實讓我驚訝。下課之后我為這天真一吻感動不已”。英特英語學校五棵松學習中心的Lemon老師見到我時這樣說道。

通過在跟Lemon老師的溝通中我了解到，Lemon老師教這個Starter 班不是很久，雖然這個班的孩子都很小，可是在短短的幾周里，她發現無論是上課還是下課，孩子們都特別懂事，當她彎下腰給學生輔導單詞時，天真活潑的Janny就會跑來給她捶背，當她嗓子疼想喝水時，Thomas會很MAN的舉起自己的水杯大聲說：老師，你喝我的吧！這個班的孩子都是在4-6歲之間，看到孩子們從小就這么細心，這么懂事，老師們都很為之感動。

為什么有的孩子很聽話，而有的孩子卻總是在課堂上搗亂呢？兒童的成長和性格的形成很大程度上取決于他們生活和學習的環境，以及周圍人對他們的態度。

學校是一個大家庭，孩子們一大部分的時間幾乎都在這里度過。可想而知，學校環境對孩子良好性格的養成起著舉足輕重的作用，孩子學習興趣的培養，與同伴團結互助的協作精神，生活習慣的培養，都是在老師所營造的良好氛圍中完成的。

通過孩子在學校的表現，可以看出學校的整體環境的好壞。學校提供好的環境，師生之間親密無間，學員之間互相幫助，孩子在這種環境的熏陶下就會養成一個良好的性格習慣。Lemon老師的學生們都那么懂事，這與學校優越和健康的教育環境是密不可分的。

學習環境的好壞對孩子未來的影響很重要，家長在為孩子選擇學校的時候要更多關注成長環境，在學習之余，更能幫助孩子在人際交往、情感溝通等方面的提高。

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